Eina centre universitari de disseny i art de barcelona

bau barcelona

Este objeto digital ha sido desarrollado en la asignatura «Propiedades y nuevos usos de los materiales para el diseño» del grado de Diseño de EINA, Escuela Universitaria de Diseño y Arte (adscrita a la Universidad Autónoma de Barcelona). El objetivo de la asignatura… Continue Reading →

Este objeto digital ha sido desarrollado en la asignatura «Propiedades y nuevos usos de los materiales para el diseño» del grado de Diseño de EINA, Escuela Universitaria de Diseño y Arte (adscrita a la Universidad Autónoma de Barcelona). El objetivo de la asignatura… Continue Reading →

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eina máster

Para nosotros, la educación del diseño es una forma de ser: trabajamos para que nuestros alumnos adquieran algunas de las competencias más importantes del siglo XXI: la capacidad de ser creativo, combinada con la capacidad de identificar y ser capaz de resolver los problemas reales de la sociedad y poner en práctica las ideas. Es lo que se ha llamado en otros ámbitos «creatividad» e «innovación» (en el campo de la tecnología), o lo que llamamos design thinking o visual thinking, que para nosotros son nuestro día a día. En definitiva, una cultura del «hacer».

El diseño es una actividad de la vida, de la sociedad y del mundo, una forma de entender el mundo; y entendemos el arte (porque somos una escuela de diseño y arte) como una forma de asumir el diseño: la actitud del artista, con su capacidad de búsqueda, de observación continua, de experimentación, de cuestionamiento e investigación constantes, son las formas de conformar ese pensamiento crítico que siempre está y debe estar en la raíz del diseño y del arte.

la idea de eina

Pero aunque tengamos áreas de organización o especialización, invitamos y animamos a nuestros alumnos a traspasar las fronteras de estas disciplinas y a crear libremente sus propios itinerarios, y a diseñar su propio currículo dentro de estas áreas o mezclándolas de forma totalmente abierta para que cada uno pueda crear su propio futuro.

En todo momento el alumno es responsable de su propio currículo, pudiendo elegir entre un gran número de opciones y posibilidades. En función de las asignaturas optativas elegidas en 3º y 4º curso, el alumno puede optar por una mayor especialización a través de las cinco especialidades que se ofrecen Diseño del Espacio / Diseño Gráfico / Diseño de Producto / Creación Visual / Cultura del Diseño.

En el aprendizaje del diseño confluyen materias, conceptos y habilidades muy diferentes, todas ellas procedentes de la expresión y representación visual y de los dominios tecnológico y científico o del pensamiento analítico de las humanidades. El diseño es una disciplina sintética y, por lo tanto, cualquier estudiante es susceptible de iniciar estos estudios, independientemente de sus asignaturas de bachillerato o de si proviene de otros estudios que le permitan acceder a la universidad.

escola disseny barcelona

Pero aunque tengamos áreas de organización o especialización, invitamos y animamos a nuestros alumnos a traspasar las fronteras de estas disciplinas y a crear libremente sus propios itinerarios, y a diseñar su propio currículum dentro de estas áreas o mezclándolas de forma totalmente abierta para que cada uno pueda crear su propio futuro.

En todo momento el alumno es responsable de su propio currículo, pudiendo elegir entre un gran número de opciones y posibilidades. En función de las asignaturas optativas elegidas en 3º y 4º curso, el alumno puede optar por una mayor especialización a través de las cinco especialidades que se ofrecen Diseño del Espacio / Diseño Gráfico / Diseño de Producto / Creación Visual / Cultura del Diseño.

En el aprendizaje del diseño confluyen materias, conceptos y habilidades muy diferentes, todas ellas procedentes de la expresión y representación visual y de los dominios tecnológico y científico o del pensamiento analítico de las humanidades. El diseño es una disciplina sintética y, por lo tanto, cualquier estudiante es susceptible de iniciar estos estudios, independientemente de sus asignaturas de bachillerato o de si proviene de otros estudios que le permitan acceder a la universidad.

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