Juguetes 18 meses montessori

Juguetes montessori para niños de 2 años

Utilice las edades dadas sólo como una guía. Algunos niños trabajarán mucho con las actividades de su estantería, otros avanzarán con el lenguaje, otros estarán ocupados con el desarrollo de la motricidad gruesa y las actividades de la vida real en el hogar (como ayudar a limpiar, lavar, cocinar), y algunos mostrarán cierto interés por las artes y las manualidades.

Así que hay que ajustar las actividades disponibles en función de sus intereses. Y me gusta seguir observando para saber cuándo hay que cambiar una actividad; a menudo, si una actividad se ignora o se «abandona», no está proporcionando el reto adecuado a nuestro hijo y puede cambiarse por otra cosa.

En primer lugar, siempre pregunto a los padres qué les gusta hacer. Quizás ahora mismo lo único que les interesa es estar fuera, o algo relacionado con el agua, o hablar todo el tiempo. Entonces eso es lo que te están diciendo que quieren practicar en este momento. Y ofrece más oportunidades para estas actividades.

Puede que no terminen la actividad. ¿Qué parte de la actividad les interesa? No hay que presionarles para que lo terminen todo. Es un proceso. Algunos niños lo hacen lentamente, día a día. Otros parece que sólo quitan todas las piezas y, un mes después, pueden hacer la actividad completa por arte de magia. Sigue al niño. Ayude lo menos posible y lo más necesario.

Juguetes montessori para niños de 18 meses

¿Permites que tus hijos recojan flores? Hace poco me lo pregunté, pero la respuesta fue muy clara. Sí, por supuesto, pero sólo cuando es seguro hacerlo. El niño debe tocar la flor para conocerla. Los niños tienen que utilizar todos sus sentidos, incluido el tacto, pueden arrancar los pétalos del tallo, pueden aplastar la flor en sus manos. Esto es la exploración. Tenemos que satisfacer la necesidad del niño de tocar y explorar respetando las necesidades de nuestra comunidad y nuestro ecosistema. Creo que un niño que está en contacto con la naturaleza…

1. / 2. / 3. / 4. ¿Tienes una mini nevera vieja en el garaje? ¿O quizás una pequeña nevera de repuesto que nunca se usa? ¿Has pensado en ponerla cerca de la cocina para que tus hijos puedan utilizarla? Nuestros frigoríficos principales han sido en su mayoría inaccesibles para los niños. Nuestros frigoríficos siempre han tenido la parte del congelador en la parte inferior, lo que los hace totalmente inaccesibles para los niños pequeños, e incluso Otis, ahora con ocho años, necesita un taburete para alcanzar la mayoría de los estantes. Para todos mis hijos, tener una nevera de tamaño infantil ha sido…

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Rompecabezas JumboEstos grandes rompecabezas de madera son perfectos para los niños pequeños.    El pomo redondeado más grande fomenta un fuerte agarre de pinza (el mismo que se utiliza para sujetar un lápiz), y con sólo tres formas para elegir, es posible completar todo el rompecabezas antes de perder el interés o frustrarse.  Los niños pequeños pueden empezar sacando todas las piezas del puzzle, y tú puedes ayudarles a ponerlas en su sitio. Puede modelar buscando la coincidencia y volviendo a colocar las piezas.

Juego de parejasHay muchas maneras de jugar con un conjunto de tarjetas de parejas. Para introducir la idea de emparejar, ofrezca de 5 a 7 pares emparejados en una cesta y modele cómo encontrar la pareja para cada imagen. También puedes esconder un juego de cerillas e ir a la caza juntos hasta que todas las tarjetas tengan una pareja. El juego tradicional del estilo de la memoria es un poco más difícil, pero aún puede ser divertido con sólo unas pocas parejas para esta edad. Estas tarjetas de madera para verduras son de la tienda Etsy de WoodContour, y son bonitas, duraderas y realistas. Hay muchos, muchos juegos para elegir aquí, incluyendo algunos rompecabezas simples.

Montessori 20 meses

En nuestras clases con los niños más pequeños, la lección de tres períodos se utiliza principalmente en el rincón del lenguaje para enseñar las cestas de vocabulario. A medida que el niño avanza en preescolar, podemos enseñar los sonidos de las letras, los colores y otras áreas de aprendizaje de la misma manera.

Por ejemplo, diga «labrador» y luego palpe el objeto, observando todos los detalles, y ofrézcaselo a su hijo para que lo mire. Siga diciendo sólo «labrador» en lugar de hablar de los sonidos que hace o utilizar frases largas. A continuación, nombra a los demás perros de la cesta de la misma manera.

NOTA ADICIONAL: Fíjate en la cantidad de veces que pones a prueba a tu hijo. «¿Qué es esto?» «¿De qué color es esto?», etc. Recuerdo que le decía a mi hijo: «Muéstrale a la niñera cómo puedes aplaudir». Ahora veo que esto es más bien pedirle que haga trucos en lugar de disfrutar de estos momentos cuando se producen de forma natural.

Si les pido que encuentren un labrador y cogen el perro equivocado, podemos decir simplemente: «Querías enseñarme el dálmata»; y hacer una nota mental para volver a enseñar el labrador y el dálmata en otro momento.

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