Niños y niñas dibujo

Hitos del dibujo de un niño de 5 años

Aprende a descifrar los dibujos de los niños y conoce mejor a tu hijo y su personalidad interior. Los dibujos de los niños pueden decirte mucho sobre sus miedos, alegrías, sueños, esperanzas y pesadillas, pero también te dan una preciosa visión de su personalidad.

Los niños comienzan su proceso de dibujo desde el momento en que son lo suficientemente grandes como para sostener un crayón o un lápiz y ponerlo sobre el papel.    Para los más pequeños, dibujar representa una actividad natural, que suelen disfrutar mucho. Dibujan para expresar sus emociones, porque no saben cómo expresar los distintos sentimientos con palabras. Expresan sus miedos, alegrías, sueños, esperanzas y pesadillas a través de los dibujos, y también te dan pistas sobre sus relaciones con el mundo y con otras cosas.

Todos los padres esperan encontrar algún significado en los dibujos de sus hijos. A veces los dibujos son sólo dibujos, sin más que un divertido juego que se muestra en la página. Pero a veces, interpretar los dibujos de los niños significa descubrir una capa más profunda de lo que piensan y sienten.

Análisis del dibujo infantil

Dibujar y pintar hace que los niños sean inteligentes, fuertes y tengan confianza en sí mismos. Porque la creatividad y el desarrollo del niño están muy relacionados. De qué sirven los dibujos infantiles y cómo puedes apoyar a tu hijo en el dibujo es de lo que trata esta parte.

Todo empieza con la pintura. Los primeros intentos de pintar con barro y espinacas son un paso necesario para el desarrollo. Aunque vuelvan locos a los papás y mamás. Los bebés ya entrenan su movilidad y autoexpresión cuando se esparcen líquidos. Así que no te enfades demasiado por los primeros dibujos infantiles en el body o el sofá.

Con cada mes, los niños aumentan sus capacidades. Hacia el final del primer año de vida, los niños pequeños ya pueden sostener un bolígrafo con el puño. Y los dibujos infantiles garabateados que se crean a partir de ahora tienen un significado: ¡Se trata de moverse! El resultado no es importante por el momento. El niño tardará un poco en darse cuenta: ¡Hay una relación entre mi movimiento y el resultado en el papel (o en el papel pintado)!

Etapas del desarrollo infantil del dibujo

«Los niños son comunicadores eficaces y, a través de las artes creativas, aprenden a dar sentido y a expresar libremente sus pensamientos, ideas y sentimientos. Dibujar también es una forma poderosa de que los cuidadores entiendan cómo se siente el niño», dice Jola.

«Apoye el amor por el dibujo reforzando positivamente a su hijo cuando cree obras de arte, celebre su creatividad, hágale preguntas sobre lo que ha dibujado y expóngalo en algún lugar apropiado. Fomente en su hijo un sentimiento de orgullo y confianza en sí mismo y permítale explorar su creatividad».

Los niños pequeños empiezan a interesarse por los garabatos a partir de los 12-18 meses, ya que esta acción les proporciona placer sensorial, juego independiente y movimiento físico. Los garabatos favorecen la coordinación muscular y óculo-manual, así como la liberación emocional. Los movimientos suelen ser amplios y el niño suele estar más interesado en las marcas que crea que en dibujar objetos.

Anime a su hijo pequeño elogiándolo, preguntándole por su dibujo y, siempre que sea posible, participando activamente en la actividad de dibujo, creando formas juntos y fomentando la interacción social.  No intentes que su obra de arte se convierta en un objeto o un patrón, deja que sea una bonita página de garabatos.

Dibujo doméstico

Misty Adoniou trabaja para la Universidad de Canberra. Ha recibido financiación de organizaciones gubernamentales para investigar los estándares de los profesores y el reasentamiento de refugiados. Forma parte del Consejo de Administración de TESOL International.

Alrededor de los tres o cuatro años, los primeros garabatos en línea recta evolucionan hacia garabatos circulares, lo que constituye un hito muy importante. Sus trazos grandes, continuos y redondos comienzan a unirse para crear formas circulares cerradas.

La capacidad de dibujar una forma cerrada marca el comienzo de poder representar los objetos del mundo que le rodea. También marca el comienzo de poder formar las letras del alfabeto.

Gracias a las conversaciones alentadoras y al modelado de los adultos, sus garabatos ya son reconocibles como «cosas» para los demás. También es una introducción a la noción compleja y abstracta de que las palabras escritas son también símbolos de significado.

El siguiente avance importante es la capacidad de reconocer un «interior» y un «exterior» de esas formas. Los puntos del interior se convierten en ojos y narices, las líneas salen del exterior para convertirse en brazos, piernas, rayos de sol, pétalos y tallos. Estas mismas habilidades son necesarias para perfeccionar la escritura de las letras del alfabeto.

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